Чи може звичайна театральна вистава бути комфортною для кожної дитини? 4 жовтня у Львівській національній філармонії імені Мирослава Скорика відбудуться два покази унікальної музичної постановки «Чарівне віконце» — сенсорно-дружньої вистави, розробленої спеціально для дітей з особливими освітніми потребами та нейровідмінностями.
Початок заходів запланований на 11:00 та 13:00, місце проведення – фоє Львівської національної філармонії імені Мирослава Скорика. Участь у виставі буде безкоштовною, проте за умови попередньої реєстрації, оскільки кількість місць обмежена.
Проєкт створений Центром музичного розвитку «Темро» у партнерстві з експертами з інклюзивності та реалізується у рамках грантової програми Per Forma. Ідея вистави виникла на основі багаторічного досвіду «Темро» у проведенні інтерактивних концертів. Під час роботи команда помітила, що стандартний формат концерту може бути викликом для деяких дітей через такі чинники, як:
- високий рівень звуку;
- яскраве освітлення;
- велика кількість глядачів;
- необхідність довго сидіти на одному місці;
- непередбачуваність розвитку постановки.
Як підкреслює менеджерка і кураторка проєкту Ірина Вакуліна, батьки прагнуть познайомити своїх дітей з музикою, але це знайомство має відбуватися у дещо іншій, більш адаптованій формі. Її досвід разом із режисеркою Оленою Савчук став основою для створення вистави. Під час конференції в Таллінні вони відвідали сенсорно-дружню балетну постановку і познайомилися з унікальним підходом, коли вистава не просто адаптується або спрощується, а розробляється з початку, враховуючи різні способи сприйняття.
У виставі «Чарівне віконце» ретельно продумані різноманітні аспекти присутності глядачів у просторі, зокрема:
- рівень звуку;
- світлове оформлення;
- обмеження кількості людей;
- можливість рухатись і змінювати місце;
- опція робити паузи;
- використання сенсорних матеріалів.
Головний принцип — це можливість дитини самостійно обирати спосіб участі у виставі. Як відзначає експертка з інклюзивності Тетяна Дудіна, дитина може активно взаємодіяти, просто спостерігати або ж зробити перерву у разі втоми чи перевантаження. Всі реакції дітей на рух, звук чи дії не вважаються порушеннями правил, а навпаки — стають органічною частиною вистави.
Режисерка Олена Савчук наголошує, що сенсорно-дружній формат не слід вважати окремим або ізольованим видом театрального мистецтва. Це художній проєкт, створений з урахуванням потреб конкретної аудиторії. За її словами, кожна аудиторія вимагає індивідуального підходу, а сьогоднішні глядачі — це діти з унікальними освітніми потребами та нейровідмінностями.
Музичною основою вистави є «24 дитячі п’єси» Віктора Косенка. Постанова через образ віконця розкриває різні миті одного дня — від ранкового пробудження до вечірнього сну. У цьому контексті змінюються також музика, світло, кольори, запахи та способи взаємодії.
За словами музикознавчині та музичної методистки Наталії Завісько, об’єднання окремих творів у логічній драматургічній послідовності дає змогу створити цілісну історію дитячого дня. Музика у виставі не лише звучить, а й спонукає дитину до різних форм реакції — руху, звуків, дотиків, взаємодії з акторами або ж просто споглядання.
Наталія Завісько підкреслює, що музика є універсальним засобом пізнання світу і взаємодії з ним, який не потребує словесних пояснень.
У «Чарівному віконці» відсутній єдиний нормативний спосіб сприйняття вистави. Дитина має змогу:
- сидіти й спостерігати;
- рухатися і взаємодіяти;
- залишатися у просторі або ж робити паузи.
Ірина Вакуліна зазначає, що мета команди — створити простір, у якому різні діти можуть перебувати разом і почуватися комфортно, що є основою справжньої інклюзії.
Проєкт успішно реалізується завдяки грантовій програмі Per Forma, яку організовує платформа Kyiv Contemporary Music Days за підтримки Performing Arts Fund NL та Міністерства освіти, культури і науки Нідерландів для розвитку перформативного мистецтва в Україні.
