Батьки дітей до п’яти років в Англії незабаром отримають офіційні рекомендації щодо оптимального часу, який їхні діти можуть проводити перед телевізором або комп’ютерними екранами. Уряд оголосив про намір опублікувати перші настанови щодо часу перебування біля екранів для цієї вікової категорії вже у квітні.
Це рішення було прийнято на тлі дослідження уряду, яке показало, що приблизно 98% дітей до двох років щоденно взаємодіють із цифровими пристроями. Водночас батьки, вихователі та працівники дитячих садків відзначають, що маленькі діти дедалі частіше мають труднощі з підтримкою розмови та концентрацією на навчанні.
Згідно з даними дослідження, діти з найвищим часом використання екранів — близько п’яти годин на день — вимовляють значно менше слів, ніж ті, хто дивиться приблизно 44 хвилини.
Для розробки рекомендацій буде створена національна робоча група, яку очолять уповноважена з прав дітей в Англії Леді Рейчел де Соуза та науковий радник Міністерства освіти професор Рассел Вайнер. До формування настанов залучать батьків, дітей та фахівців із дошкільної освіти. Завдання групи будуть офіційно оприлюднені у понеділок.
Нова методика сприятиме батькам у пошуках альтернативного проведення часу для їхніх дітей замість перебування перед екранами.
Дослідження також виявило соціальну нерівність у розвитку дошкільнят: у дволітніх дітей із сімей з найвищими доходами 77% щодня їм читають, тоді як у дітей із сімей з найнижчими доходами цей показник становить лише 32%.
Міністр освіти Бріджит Філліпсон зазначила у своїй заяві:
– «Екрани вже стали невід’ємною частиною сімейного життя. Сучасні батьки ставлять не питання “чи використовувати їх”, а “як це робити правильно”.»
У публікації для Sunday Times вона додала:
– «Багато батьків, включно з моїми, хоча б раз здавалися, дозволяючи дитині подивитися “ще один” епізод улюбленого шоу. Проте ми починаємо розуміти ризики, коли “ще один” починає збільшуватися.»
Міністр рекомендує, наприклад, читати разом казку на планшеті або використовувати пристрій для навчальних ігор.
Фелісіті Гіллеспі, директорка благодійного фонду Kindred Squared, підкреслила, що «науково обґрунтовані» рекомендації щодо часу, проведеного біля екранів, для батьків є «давно очікуваним і надзвичайно необхідним кроком». За результатами опитування Kindred, 40% батьків вважають, що скорочення часу перед екранами сприятиме кращій підготовці їхніх дітей до початку навчання в школі. Це вказує на високий попит на практичні та надійні поради у перші роки життя.
Вона наголосила:
– «Слід активізувати роз’яснювальну роботу щодо того, як екрани та цифрові пристрої можуть впливати на процес навчання немовлят та малюків, адже найкраще вони навчаються, спостерігаючи за мімікою, спілкуючись, співаючи і граючи.»
Ніл Лейтч з організації Early Years Alliance підтримав ініціативу щодо створення рекомендацій, проте підкреслив:
– «Важливо, щоб подібні поради були частиною ширшої стратегії з питань цифрової грамотності та онлайн-безпеки для родин і педагогів.»
Оголошення співпало з заявою Консервативної партії про намір заборонити дітям до 16 років користуватися соціальними мережами, якщо вони прийдуть до влади. Ця ініціатива передбачає наслідування прикладу Австралії, яка минулого місяця першою у світі запровадила подібну заборону.
Тіньовий міністр освіти Лаура Трот заявила у програмі Today:
– «Потрібно змінити суспільну думку, щоб визнати, що діти не почуваються в безпеці в соціальних мережах, і що це справді шкодить їм.»
Вона закликала парламентаріїв підтримати поправку до законопроєкту про школи, який наразі розглядається в парламенті, де йдеться про заборону смартфонів у класах.
Колишній прем’єр-міністр Ріші Сунак, який з’явився на BBC Breakfast, щоб розповісти про свій новий благодійний проєкт із розвитку математичних навичок разом із дружиною Акшатою Мурті, окреслив це питання як складне, де «одиничних рішень, що гарантовано зроблять все краще, немає».
Він додав:
– «Потрібно забезпечити, щоб діти у школі могли зосередитися на навчанні, не відволікаючись на телефони та соціальні мережі в класі.»
