Школи та інші навчальні заклади Львівської області не віднесені до категорії об’єктів критичної інфраструктури. Про це повідомив директор Департаменту освіти і науки Львівської обласної військової адміністрації (ЛОВА) Олег Паска, роз’яснюючи особливості роботи освітніх установ під час планових відключень електроенергії.
За інформацією ЛОВА, освітні заклади області, в тому числі школи, під час вимкнення електропостачання слідуватимуть графікам відключень, як і інші споживачі. Олег Паска зазначив, що від початку широкомасштабної військової агресії разом із місцевими громадами було розроблено чіткий алгоритм дій, який передбачає індивідуальний підхід кожного закладу до реагування на такі виклики.
У контексті організації навчального процесу є важливою інформація про можливості забезпечення освітніх закладів електропостачанням:
– 1047 закладів середньої освіти оснащені 1267 генераторами з пальним, що дозволяє оперативно перейти на автономне джерело живлення в разі необхідності;
– три школи у Львівській області обладнані сонячними панелями, що слугують додатковим джерелом енергії;
– 78 навчальних закладів обласного підпорядкування, зокрема навчально-реабілітаційні центри та ліцеї-інтернати, мають у своєму розпорядженні загалом 250 генераторів, причому кожен корпус такого закладу забезпечений окремим генератором;
– п’ять із цих освітніх установ також оснащені сонячними батареями.
Крім генераторів, частина шкіл використовує альтернативні системи опалення, зокрема твердопаливні котли та інші види автономного обігріву, які не залежать від централізованого теплопостачання. Це дає змогу ефективно протистояти викликам в енергетичній сфері під час відключень.
Варто зазначити, що дистанційне навчання зі зростанням популярності набуває все більшої актуальності серед сучасних учнів. Для його успішного впровадження важливо обирати навчальні заклади, які пропонують гнучкий графік, індивідуальний підхід до учнів та інноваційні методики. Прикладом такої пропозиції є найбільша дистанційна школа «Оптіма», яка надає можливість отримати демонстраційний доступ і забезпечити якісну освіту без компромісів.
Таким чином, навчальні заклади Львівщини готові адаптуватися до умов енергетичних обмежень з метою забезпечення безперервного освітнього процесу, використовуючи достатні запаси автономних джерел живлення та альтернативних систем опалення.
